涓浗鐢峰瓙瓒崇悆闃?:如何打造卓越品質的幼兒園?

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一所幼兒園想要辦的更好,有一個好的園長才是關鍵!如何成為一個好的園長,需要在日常工作中不斷的鍛煉自己,提升自身的綜合素養和專業技能,提高自己的工作能力!12月北京洪恩教育研訓總監、曾任北京洪恩幼兒園·嬰幼園園長、北京女園長協會成員宋亮老師走進南陽,在寒冬里為南陽60余名園長帶來熱乎乎的幼兒園管理專業知識及幼兒園特色活動解決方案,就幼兒園日常管理、幼兒園招生常見問題、如何做好家長服務、如何打造優質教師團隊幾個方面展開討論。

清晰而有效的入園服務流程
新生入園是每個園所必經的過程,如何能在這樣孩子哭鬧,家長焦躁的情況下,讓園所和老師自如應對,并在應對中做好每一個細節上的服務成為了每個園所的難題。宋老師針對新生入園涉及到的各個環節,結合實際案例,給出了非常多的切實有效的方法,讓家長和幼兒第一次和幼兒園的接觸中就對幼兒園產生信賴感和親切感,為小朋友順利踏入幼兒園的生活打下的堅實基礎。

園所各種活動的組織和開展

大型的園所的活動,是檢視幼兒園服務的窗口。幼兒園通?;峁刈⒒疃舊?,而忽略活動的本質。宋老師提到,在開展幼兒園各種活動的同時,我們一定要和自己幼兒園的理念相結合,與課程相結合,開展活動的形式可以更加的豐富和多元。

高品質的教育活動永遠是重中之重

盡心盡力做好家長服務
根據多年幼兒園的工作經驗,宋老師跟大家分享了幼兒入園后如何分解家長的焦慮,做好家長服務工作。孩子剛入園家長難免有所擔心,也時?!盎孟搿焙⒆釉讜八摹爸種植緩謾?,被焦慮圍繞。這個時段老師一定要積極跟家長溝通,拍一些孩子在園所內的照片給家長,有圖有真相,讓家長安心。關于共性問題可以在班級群內跟家長分享緩解入園焦慮家園配合的方法,針對個別的幼兒,要特殊的溝通和疏導。


追求教師隊伍的協同合作
園長在幼兒園管理過程中,如何激發教師的能量,讓我們的教師隊伍能夠目標一致的協同合作,已經成為現在園長的一項必修課程。在本次講座中,提到未來的領導在組織中應該是賦能型領導,而不是命令型領導,更不應該再充當一馬當先、事事插手的英雄,而是將更多的時間、經歷去構建良好的文化氛圍和支持環境,自上而下的釋放員工自主工作的權力,從而激發團隊創造客戶價值的智慧和潛能。


打造一所高品質的幼兒園,要塑造好教師隊伍,精細化管理,提高教育質量。教師的日常工作也一定要將細節做好,以幼兒為主體,滿足幼兒身心健康的發展需求。重視與家長的溝通互動,實現家園共育。
在通往高品質幼兒園的道路上,每個幼教人都需要不斷繼續努力!